¿Por qué mi hijo tiene rabietas?

Guía neurocientífica para entender el cerebro infantil

Introducción

Las rabietas o berrinches infantiles son una de las mayores preocupaciones de madres y padres, sobre todo cuando suceden en público, de forma explosiva o aparentemente “sin motivo”. Pero, ¿sabías que detrás de cada rabieta hay un cerebro en desarrollo que está aprendiendo a regularse?

Entender qué pasa dentro del cerebro de tu hijo cuando tiene una rabieta es clave para acompañarlo con empatía y herramientas que realmente funcionen. Esta guía combina psicología y neurociencia para que comprendas por qué ocurren las rabietas, cómo gestionarlas y cómo ayudar a tu hijo a madurar emocionalmente.


¿Qué es una rabieta y por qué ocurre?

Una rabieta es una explosión emocional provocada por la incapacidad del niño para gestionar una frustración o deseo no cumplido. Su cerebro, aún inmaduro, no puede autorregularse como lo haría el de un adulto.

Desde la neurociencia, esto se entiende como una respuesta del sistema límbico (especialmente la amígdala), que es la parte del cerebro encargada de reaccionar ante emociones intensas como miedo, ira o tristeza. En los niños, esta zona está hiperactiva y la corteza prefrontal —la región que regula las emociones y toma decisiones racionales— aún está en desarrollo.

🧠 Según el Center on the Developing Child de Harvard, el cerebro infantil no alcanza una madurez reguladora significativa sino hasta después de los 5-6 años, y sigue desarrollándose hasta los 20 o 25 años.
📖 Fuente: Harvard – Brain Architecture


Fases del cerebro durante una rabieta

  1. Activación emocional intensa (amígdala): el niño experimenta frustración, miedo o enojo.
  2. Bloqueo de la razón (corteza prefrontal): no puede pensar lógicamente ni calmarse solo.
  3. Descarga física o verbal: llora, grita, golpea o se tira al suelo.
  4. Recuperación emocional: si se siente contenido, puede comenzar a calmarse.

¿Es normal que un niño tenga rabietas?

Sí, totalmente. Las rabietas son parte del desarrollo emocional y un indicador de que el niño está aprendiendo a gestionar emociones. De hecho, estudios como los de la American Academy of Pediatrics indican que:

  • El 87% de los niños entre 18 meses y 4 años tiene rabietas ocasionales.
  • Solo se consideran preocupantes si son muy frecuentes, intensas o violentas.

📖 Fuente: AAP – Managing Tantrums


¿Qué factores influyen en las rabietas?

  • Edad y madurez emocional: Cuanto más pequeño, más intensas pueden ser.
  • Falta de lenguaje verbal: Si no puede expresar lo que siente, lo hace con el cuerpo.
  • Cansancio, hambre o sobreestimulación: Son detonantes muy comunes.
  • Ambiente emocional: El estrés familiar, la falta de límites claros o modelos de agresividad también influyen.

¿Qué hacer durante una rabieta?

💡 Aquí algunas estrategias con respaldo científico:

  1. Mantén la calma: Tu regulación emocional modela la suya.
  2. No respondas con gritos ni castigos físicos: Esto activa aún más su sistema límbico.
  3. Valida sus emociones sin ceder ante la conducta: “Sé que estás enojado porque querías eso, y es difícil. Estoy aquí contigo”.
  4. Usa contacto físico si es apropiado: Un abrazo o tomarle la mano puede ayudar a regular el sistema nervioso.
  5. Redirige su atención cuando esté listo: Una vez calmado, ofrece una alternativa o solución.

📖 Fuente: Siegel & Bryson, “El cerebro del niño” – Resumen científico del enfoque de regulación emocional


¿Qué evitar?

🚫 Decir frases como “deja de llorar” o “eso no es para tanto”: minimiza sus emociones y no le enseña cómo regularlas.
🚫 Ceder siempre para que deje de llorar: refuerza la conducta explosiva como vía para conseguir lo que desea.
🚫 Ignorar si la rabieta es muy intensa: el niño no necesita soledad, necesita co-regulación.


¿Cuándo buscar ayuda profesional?

  • Si las rabietas ocurren más de 5 veces al día, con intensidad alta.
  • Si hay autolesión, agresión a otros o destrucción de objetos.
  • Si el niño no logra calmarse ni con acompañamiento.
  • Si los padres se sienten constantemente desbordados, culpables o frustrados.

La intervención psicológica puede ayudar tanto al niño como a la familia a construir herramientas emocionales saludables desde la infancia.


Conclusión

Las rabietas son una parte natural —aunque difícil— del crecimiento infantil. Tu hijo no está siendo “maleducado” ni “manipulador”: está aprendiendo a vivir sus emociones, y necesita que tú seas su guía emocional.

Comprender el cerebro infantil desde la neurociencia no solo te ayudará a manejar las rabietas, sino a construir un vínculo más sano, seguro y duradero con tu hijo.

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Fuentes científicas y confiables

Rosa Bernal Hernandez

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